《基于年度经营目标的绩效管理》
发布日期:2015-12-10浏览:4898
-
课程背景
中国企业在推行绩效管理和绩效考核的过程中,通常有如下困惑:
1. 公司战略目标无法层层分解层层落地
2. 绩效指标设置不合理
3. 绩效目标设置不合理
4. 责任主体不明确,横向的部门间配合困难
5. 绩效考核的内容难于量化
6. 缺乏绩效过程的控制,缺乏对员工能力的改善、辅导与提高
7. 绩效考核单成体系,成为管理层和员工的负担,无法与实际工作结合一起
课程价值点
带着问题来,带着解决方案回
课程对象
总经理带领核心团队参加解决问题
课程收益:
1. 通过学习对绩效管理框架有一个系统认识,学会绩效管理的基础理论知识
2. 学会一套基于公司年度经营目标的组织绩效管理方法
3. 学会一套基于公司年度经营目标的个人绩效管理方法
4. 掌握绩效反馈和绩效面谈技能
5. 能设计出切合本公司实际运营和战略目标的绩效管理体系
学员收获
绩效的8大认识任何一个对我都感受很深。每句话都是绩效的精髓!感受最深的是“不仅仅 关注结果,更重要的是要关注过程的改善指导和提高”。这句话指出了现在实行绩效的一些弊 端,我们也存在这样的情况,就是为了达到结果,没有达到之后呢?最多就是扣绩效工资,真 正的绩效不一定会改善,所以要放更多的经理在过程的指导和提高上面。
2、虽然我们是小企业,庞大的绩效体系对我们来说不太现实,但是瞿老师讲的一个程序四张 表格,是关于绩效的思路与方法,是一套完整的绩效体系。我们可以根据这个方法去设计适合 我们的绩效考核体系。以前的绩效考核太散,没有形成体系,没有前后的因果关系。与战略对 接,实行目标管理做的都不是很到位。我相信在这个方法的指引下我们肯定会设计出适合我们 公司的绩效考核体系。
3、如果把一项工作能做到不能再细化,就没有什么不能考核的了!这个方法对于专业部门的 考核非常适用,以前找不到方法,现在茅塞顿开了。
企业收获
1.我们公司绩效管理体系相对比较完善,但绩效管理没有真正达到个人和组织绩效提升的目的,一直各种困惑,一直未破解,在课程里我找到了答案:召开年度经营目标计划研讨会,分解目标,定计划,把组织的战略目标分解到每个部门,并找到责任人,配合四张表格,问题的原因和答案都找到了!
2.绩效管理做到位远比薪酬管理做到位更重要,产生的作用也更大,因为薪酬无法解决长期的激励问题,而好的绩效管理却可以起到真正的激励作用。避免“把绩效当走狗,把奖励当骨头”的现象。
3.记得有个公式:企业管理=人力资源管理=绩效管理。这两天的课程让我更深刻的理解了这个公式。
心得:人力资源管理工作绝不是简单的工程,不仅具备知识和技能,更得具备战略思考和系统思维,薪酬和绩效是鱼和水的关系,谁都离不开谁。
绩效的8大认识任何一个对我都感受很深。每句话都是绩效的精髓!感受最深的是“不仅仅 关注结果,更重要的是要关注过程的改善指导和提高”。这句话指出了现在实行绩效的一些弊 端,我们也存在这样的情况,就是为了达到结果,没有达到之后呢?最多就是扣绩效工资,真 正的绩效不一定会改善,所以要放更多的经理在过程的指导和提高上面。
2、虽然我们是小企业,庞大的绩效体系对我们来说不太现实,但是瞿老师讲的一个程序四张 表格,是关于绩效的思路与方法,是一套完整的绩效体系。我们可以根据这个方法去设计适合 我们的绩效考核体系。以前的绩效考核太散,没有形成体系,没有前后的因果关系。与战略对 接,实行目标管理做的都不是很到位。我相信在这个方法的指引下我们肯定会设计出适合我们 公司的绩效考核体系。
3、如果把一项工作能做到不能再细化,就没有什么不能考核的了!这个方法对于专业部门的 考核非常适用,以前找不到方法,现在茅塞顿开了。
课程时长
2天 H课程大纲
《基于年度经营目标的绩效管理》
一、成长型企业绩效管理与绩效考核的困惑
中国企业在推行绩效管理和绩效考核的过程中,通常有如下困惑:
1. 公司战略目标无法层层分解层层落地
2. 绩效指标设置不合理
3. 绩效目标设置不合理
4. 责任主体不明确,横向的部门间配合困难
5. 绩效考核的内容难于量化
6. 缺乏绩效过程的控制,缺乏对员工能力的改善、辅导与提高
7. 绩效考核单成体系,成为管理层和员工的负担,无法与实际工作结合一起
您的企业在推行绩效管理过程中有这些困惑吗?如何解决这些问题呢?本课程带您一起寻找答案!
二、课程收益:
1. 通过学习对绩效管理框架有一个系统认识,学会绩效管理的基础理论知识
2. 学会一套基于公司年度经营目标的组织绩效管理方法
3. 学会一套基于公司年度经营目标的个人绩效管理方法
4. 掌握绩效反馈和绩效面谈技能
5. 能设计出切合本公司实际运营和战略目标的绩效管理体系
三、课程内容
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - -- - - -
课前:
如果您和您的团队希望通过在培训过程中初步设计出本公司的绩效管理体系,请在课前准备好以下资料,如果需要授课老师培训期间指导,请将相关资料发送给老师。
1. 公司组织结构图和部门主要功能
2. 现行绩效管理制度和实施方案
3. 推行绩效管理过程中主要遇到的问题
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - -- - - -
课中:
主题:基于年度经营目标的绩效管理
时间:二天一晚
形式:公开课,小组教学,咨询式训练营
对象:总经理带领核心团队参加
收益:带着问题来,带着解决方案回
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - -
时间
第一天
第二天
9:00
-12:00
模块一:绩效管理的八大认识
1.1 绩效管理的基本概念
1.2 绩效管理的八大认识
1.3 绩效管理的四大流程
1.4 小组研讨:组织的绩效困惑
模块三:成果展示
3.1 小组代表展示分享组织绩效计划成果
3.2 小组代表点评建议
3.3 授课老师点评
午餐
13:30
-17:00
模块二:基于年度目标的组织绩效管理体系
2.1 组织绩效管理体系框架图
2.2 组织绩效计划制定
2.2.1 表一:公司级年度战略发展目标部门相关性分析表
2.2.2 表二:部门级年度战略发展目标分析表
2.2.3 表三:部门级年度业务保障计划表
2.2.4 表四:部门级绩效考核计分卡
2.2.5 绩效研讨会
2.4 组织绩效实施
2.4.1 季度绩效评审
2.4.2 半年度绩效调整
2.4.2 绩效改善
模块四:基于年度经营目标的个人绩效管理
4.1 工作任务考核模块设计
4.2工作表现考核模块设计
4.3不良事故考核法
4.4标准回顾政策
4.5指导政策
4.6关键事件法
4.7个人绩效考核
4.8 考核结果应用
4.8绩效沟通与绩效面谈
4.8.1 绩效计划时的沟通
4.8.2 绩效实施过程中的辅导
4.8.3 绩效考核时的面谈
练习:制定个人月度绩效考核表
晚餐
18:30
-21:30
练习:制定本公司组织绩效计划
成果1:本公司年度战略发展目标及部门相关性
成果2:本公司至少三个部门的年度战略发展目标
成果3:本公司至少三个部门的年度目标业务保障计划
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - -- - - -
课后:
1. 微信群的分享与答疑
2. 免费的为学员企业做绩效管理诊断
3. 持续的增值服务